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議員胡丙申詢問:一、中小學校現在教育趨勢,廳長採取何種方針;二、如何解救各級學校教室荒;三、請問師範學校學生宿舍應如何復興;四、請問教員待遇改善問題;五、社會中心教育,學校四健會,家事科,應如何發展地域教育問題;六、社會教育問題;七、教科書編纂問題;八、請問改造不良校風及處分學生,開除學生之學籍問題;九、義務教育之延長及準備問題;十、臺北女子師範學校禮堂,長期租給滬劇作戲,請迅速改進;十一、應予增加安全教育之補充教材,方便教師對學生解釋;十二、商學院將班內十幾個學生將之開除因其不適合考試資格,請說明補救辦法。議員蔡鴻文補充詢問:嘉義農校開除一事,說明教師輕信幼年子女傳言,而斷送青年學子之遠大前途,問題至為嚴重,應有決心對該校加以處分。議員朱萬成補充詢問:校風問題請多研究改善。議員郭雨新詢問:請教關於嘉義農職作最近命令兩個學生(一為洪祖顯,一為陳清木)退學問題。議員劉傳來:該案究竟是開除前呈報或是開除後呈報。議員郭雨新補充詢問:根據省府公報四四年夏字六十五期第一條第二項規定:「學生如發生重大事故而需退學或開除學籍者,非案經完全了結,並呈報准何者,不得擅將學生先行退學或開除學籍」。議員李萬居:議員劉金約是嘉義農校家長會會長,是否先請彼向各位議員報告本案。議員許世賢補充詢問:嘉農開除學生案,各學校步能感情用事,開除學生要根據辦法,該辦法經教育廳研究後成報教育部核准修正公佈,詳細內容將公報送會,請各位參考。議員劉金約詢問:本席站在嘉農家長會的地位,將本案經過予以報告。議員劉傳來詢問:把學生當賊,應將學校主管人和訓導主任叫來教訓。議員江金彰詢問:聞教育廳將原函退回學校覆議,而校方抗命不辦,這是違抗上級命令,請予以說明。議員張振生詢問:學校隨便退學的風氣應該糾正。議員林金聲、江金彰、劉傳來、徐灶生、劉闊才、粱許春菊、陳皆興、許世賢、胡丙申、李萬居:討論是否組織小組調查學生、教師並訪問家長之必要。

議員胡丙申詢問:一、中小學...

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教育??長陳倬民工作報告(中華民國七十九年四月三日第九屆第一次定期大會第三次會議):壹、各項重點工作的實施與檢討:一、師範教育部份:(一)充實師院教學環境;(二)加強師院教育輔導功能;(三)平衡師資供需;(四)擴大辦理教師進修;二、高中部份:(一)實施「發展與改進高中教育中程計畫」;(二)試行高中普通科學生選修職業類科課程研究;(三)推展科學教育;(四)改進編班及選課方式;(五)積極準備延長十二國民教育;三、高職教育部份:(一)職校數量大富擴增,唯學生學習成就及基本能力急待加強;(二)行業技術由勞力密集趨向資本密進及技術密集,人力培養的方向應有所調整;(三)服務業日益發展,類科須作調整;(四)資訊應用及自動化設備日益普及至各行各業,資訊教育急需建立與充實;(五)學生繼續升學的意願普遍提升,教育目標應有所回應;四、國民教育部份:(一)實施「發展與改進國民教育第二期計畫」;(二)提高國民中小學員額編制;(三)加強國教輔導團功能;(四)推展資訊教育;(五)加強國中才藝教育;(六)發展學生社團活動;五、幼稚教育部份:(一)改善幼兒教育設施;(二)國小附設幼稚園教師納編;(三)發揮幼兒教育資源中心功能;六、特殊教育部份:(一)籌設特殊教育學校;(二)增設特殊教育班;(三)提升師資素質;(四)提升特殊教育品質;(五)加強資賦優異教育;七、社會教育部份:(一)開辦高級進修補校第二專長教育;(二)發揮社教機構功能;(三)落實藝術欣賞教育;(四)輔導民間表演藝術;(五)結合民間力量推展社教活動;(六)推動親職教育;八、加強文化建設部份:如加強各項藝文活動,推廣中國傳統技藝,增進民眾藝術欣賞興趣及能力,結合民間、學校及傳播媒體的力量,推展基層文化活動,均正陸續辦理中;九、體育保健部份:(一)配合「國家體育建設中程計畫」執行項目;(二)學校體育;(三)社會體育;(四)衛生保健;十、綜合性措施部份:(一)均衡城鄉教育發展;(二)加強私立學校輔導;(三)推廣教學媒體;(四)訂定改進教學評量原則;十一、行政管理部份:(一)制定教育發展方案;(二)擬訂業務發展計畫;(三)加強教育諮詢功能;(四)改進預算編列;(五)加強教育行政資訊管理;貳、目前進行的重要計畫:一、師範教育部份:(一)加強教師進修;(二)改進幼教師資培育與進修;二、高級中學教育部份:(一)規劃籌設新校;(二)擴展建教合作;三、國民教育部份:(一)改進藝能科教育;(二)規劃設置示範性老人休閒中心;四、幼稚教育部份:(一)強化幼兒教育行政功能,健全幼兒教育制度;(二)充實幼兒教育內容,提升幼兒教學品質;(三)提高幼兒教育師資水準,照顧幼稚園教師福利;(四)充實幼兒教育設施,改善學習環境;(五)促進城鄉幼兒教育均衡發展,提高國民小學附設幼稚園辦理績效;五、社會教育部份:(一)加強美術欣賞教育;(二)加強交通安全教育;(三)推展兒童劇團;六、體育保健部份:(一)籌建鄉鎮運動公園;(二)編印學生體能訓練手?;(三)首次?辦全省國小運動會;(四)改善給水設備;七、綜合性措施部份:(一)?辦教育學術論文發表會;(二)改進訓練輔導工作;(三)學生成績評量多元化;(四)推展義工制度;(五)研擬「親師合作」辦法;(六)改進教育評鑑;八、行政管理部份:(一)改進教育視導;(二)重視輿情反映;(三)編印「臺灣省教育通訊」;(四)編印「臺灣省中小學學生優良事蹟」專輯;(五)改進學產基金的營運;(六)改建臺灣書店門市部;參、結語:如何塑造好的教育環境,並提供充分的學習機會,如何讓每一位兒童、每一位國民,都學得學習是一種愉快的經驗,則是所有教育工作者所應全力以赴的。

教育??長陳倬民工作報告(中...

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  • 資料識別:003-09-01OA-66-1-6-01-00057
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社會處處長傅雲工作報告:壹、勞工行政:一、工會組織;二、勞資關係;三、勞工福利;四、勞工教育;貳、人民團體輔導:一、漁民團體;二、工商團體;三、自由職業團體;四、社會團體;參、婦幼盲啞福利:一、兒童福利;二、婦女福利;三、盲啞福利;肆、少年感化教育;伍、社會救濟:一、救濟院所教養;二、榮譽國民教養;三、反共義士教養;四、貧民施醫;五、災害救濟;六、冬令救濟;陸、勞工保險:勞工保險為社會安全制度之主要一環,旨在保障勞工生活及社會之安定;柒、興建國民住宅:一、興建方式:貸款自建、政府興建、鼓勵投資興建;二、貸款對象:1.一般住宅貸款;2.平價住宅租售;3.機關學校興建員工宿舍貸款;4.鼓勵投資興建國民住宅;三、歷年興建成果;四、資金來源;五、五十六年度興建計劃及執行情形;六、五十七年度興建計劃;七、今後興建國民住宅工作重點:1.開發住宅新社區;2.成立住宅公司,結合政府與民間資力,大量興建住宅;3.鼓勵民間投資大量興建國民住宅;捌、推行社區發展工作:一、以競賽方式,鼓勵民眾情緒,發動社會各方面力量,並集中政府一切行政措施,全力推行,預期每一鄉鎮完成一個社區;二、健全社區發展委員會組織,動員社區內黨員同志,後備軍人,展開社區各項建設及一切活動;三、建立社會工作員制度,起用有學識,有抱負之優秀青年,專責辦理社區之規劃發展;四、增撥社會福利基金,妥善運用政府經費,並繼續爭取國際援助,以補助經費之短絀;五、省及縣市分別成立社區發展委員會,邀請各有關業務單位及各有關團體擔任委員以求密切配合;玖、國民就業輔導;拾、民生主義現階段社會政策加強社會福利措施:五十二年八月十九日總統宣示「都市平均地權政策之推行,其目的非為增加稅收,乃在以地利為社會所共享,亦即以社會財富,製造社會福利事業」中央遵照總統此一偉大昭示,研訂民生主義現階段社會政策,加強社會福利措施,增進人民生活實施方針,經行政院於五十四年三月二十五日院會通過,公佈實施,規定以實施都市平均地權所增收之地價稅收入,設置社會福利基金,專供辦理原方針所列甲、社會保險;乙、國民就業;丙、社會救助;丁、國民住宅;戊、福利服務;己、社會教育;庚、社區發展等七大項加強社會福利措施之用,旨在一面建立社會安全制度,以保障窮苦人民的最低生活,一面採取社區發展方式,以促進地方建設,提高人民生活水準,使人人均能享受現代化的文明生活;拾壹、合作事業:合作業務方面重要數字如下:(一)全省青果運銷合作社五十六年全年外銷香蕉八百九十餘萬簍,換取外匯六千餘萬美元;(二)全省信用合作社五十六年底存款總額達五十一億七千六百二十九萬餘元,放款總額達三十億七千五百九十六萬餘元;(三)全省合作農場五十六年全年生產總值達五億七千二百三十一萬餘元。

社會處處長傅雲工作報告:壹...

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臺灣省政府施政報告主席嚴家淦在本會第二屆第六次大會第一次會議報告:一般行政方面:第一、行政科學化;第二、機構權責明確劃分;第三、實行職位分類制度;第四、加強預算的控制。政治與社會建設方面:一、加強鄉鎮以下基層組織;二、戶政的基礎建立於戶口普查;三、土地改革政策;四、主張山地平地化;五、社會安全制度;六、促進勞資合作關係;七、健全人民團體的組織;八、改善國民不良習俗;九、國民就業輔導;十、加強合作事業;十一、衛生醫療方面;十二、社會秩序安定。教育文化方面:一、國民教育;二、中等教育;三、高等教育;四、社會教育。經濟建設方面:農業方面:第一、土地利合理化;第二、農業生產高度科學化;第三、改善農業工具推行農耕機械化;林業方面:第一、將可達地區天然林改變為更有價值的人造林;第二、將現有荒地變為森林;第三、推廣闊葉樹的利用;第四、林木規格標準化;漁業方面:第一、加強水產研究開發新漁場;第二、添建新式漁船推廣新興漁業;第三、打開漁業外銷市場;畜牧方面:第一、發展酪農事業;第二、獎勵牛豬生產擴大獸疫防治。水利建設方面:第一、加強水土保持;第二、建築水庫;第三、修建堤防;第四、灌溉排水。工礦建設:工業方面:一、繼續發展電力;二、繼續發展化學肥料生產;三、發展鋼鐵、機械、化學工業;四、繼續發展國內所需消費製造與加工業;五、發展可供外銷產品的製造與加工業;礦業方面:本省主要礦產有煤、硫磺、金、銅、硫化鐵、石油六種。都市與鄉村建設:普遍樹立都市計畫。交通方面:鐵路:一、加強軌道容量;二、建築豐原鐵路支線;三、增加機客貨車輛;四、擴充機廠設備;五、加強橋樑設備;六、改善東縣鐵路;公路:一、興建東西橫貫公路;二、修建花蓮公路;三、改善省縣鄉道;四、增進運輸能量;港埠:加強裝卸,增進船舶營運效率;航業:兼顧環島、近洋及遠洋航運為主。財政金融方面:以平衡收支穩定幣值的原則。貿易方面:增加出口調度進口,以求國際收支平衡。

臺灣省政府施政報告主席嚴家...

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  • 資料識別:002-02-06OA-09-1-1-02-00001
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議員蘇文雄質詢:關於農業政策問題,建議應早日實施農產品保險及農民月退休金辦法,且趕快制定「農業法」,將「農會法」修訂更完善,其次整建農路,將每一條農路舖上柏油路;農產產銷失調時,政府可否編列農產品損失的補助;關於八仙樂園在淡水海邊填土之問題;關於稻谷一斤八元,雞蛋因生產過剩也是一斤八元,對此有無補救措施;希望將全省的托兒所納入國校的幼教或是鄉鎮公所的編制;關於治安問題,何不召開全國警察會議,確實研究好警察的問題;關於慢性病的護理人員待遇低,工作性質又危險,請省主席將他們納編;有關臺灣省的人事制度之問題,一定要公正、公開、公平,別讓公教人員升遷管道受阻塞;有關草嶺風景區至阿里山連絡道路的開發,這筆經費應由交通部、交通處全額負擔,以利地方建設早日完成;有關雲林縣口湖鄉牛挑灣地層下陷的問題,希望能督促有關單位早日解決;關於臺影文化城場地太狹小,加上交響樂團又設在此,更突顯狹小,建議交響樂團應可搬到臺中市政府的文化中心或另興建,以讓國民有良好的旅遊,同時對於社會教育也有正面影響;議員李雅景質詢:關於農會職員,甚至總幹事融資炒股票,血本無歸,只好偽刻農民印章貸款之問題,請合作金庫對農會信用貸款部分作機密調查,使貸款者也知道本身有貸款;在八十三年可能實施鄉鎮長官派,那如何把基層的民意反映給縣市長;有關公共設施保留地取得之後,有無追蹤?徵收後有無被占用;關於財政收支劃分法之修訂問題;關於曾文水庫的由來,完全是由嘉義大埔鄉所取得的土地,大埔鄉公所所投資設備養殖箱網魚的資金,因環保處看過說水可能有問題,就全部泡湯,曾文水庫應如何來補償;嘉雲兩線的連絡道路請重視;對於布袋港的開發,希望碼頭能?延伸一千一百公尺,以應付未來海峽兩岸通商的需要;議員黃永欽質詢:有關嘉義選委會補選立法委員延期抽籤的問題;關於教育的問題,例如校內發生暴力,應特別重視檢討;交通處的高級人員與統聯是否有勾結?希望交通處與警政署互相配合取締,絕不要受特權限制。(聯合質詢)(第九屆第一次定期大會省政總質詢及答復(三))

議員蘇文雄質詢:關於農業政...

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教育廳潘廳長振球工作報告:教育為現實環境中的重要環節,須一面在其影響下求適應,一面更須發揮其本身的主導功能,當前本省教育,在各種直接間接因素的交互激盪下,實已面臨一新的情勢,造成此種新情勢的主要因素有四:一、教育方面的因素;二、經濟方面的因素;三、社會方面的因素;四、文化方面的因素,如何掌握此新情勢,實為現階段本省教育的重點所在,以下各重要項目,提出簡要報告:壹、教育行政;貳、師資;?、大專教育;肆、職業教育:本省高級職業教育的重點工作是:一、各種職校的發展,以國家建設及社會需要為前提,使所需人才無過剩或不足現象,並鼓勵發展綜合性職校,以資適應;二、通過「建教合作」方式,運用社會人力、物力、財力資源,改進職校設備、師資、教學及實習,達到「建教合一」的目標;三、適當提高職校在中等學校中所佔的比率,並加速發展工職及水產職校;四、開拓職校畢業生就業機會,並加?輔導其就業;對各類職業教育的發展與改進,目前已作初步規劃其中部分工作並正按照預定計劃,逐步付諸實施中,分別扼要報告如次:一、擴大增班設校;二、充實設備,改進教學;三、創辦「建教合作實驗班」;在水產職業學校方面:一、擴增產產職校容量;二、增設適當科別;三、充實專科設備,增建學生宿舍;在農業職業教育方面:一、控制量的發展,?重質的提高;二、適量限制農校所在地區內各高級中等學校招生班級,以增進農校與其他中等學校均衡發展的機會;三、開拓農校畢業生就業出路;伍、高級中學教育:對當前本省高中教育的重點工作,乃作以下種種規劃與努力:一、衡量國中、高職、五專及高等教育實?,以及國家社會需要,訂定增班設校計劃,本學年度增設省立高中一所,省中分商改制為省立高中者一所,省立高中共增班一六五班;二、發展科學教育及工藝教育,本學年度補助省立高中十八所興建生物理化實驗室各一間,撥款四百三十萬元,充實各校自然科教學設備,委託師範大學訓練工藝教師六十二名;三、加?軍訓教育及生活教育,?選軍訓及訓導人員,統一軍訓教材及教法,嚴格實施軍訓總檢查,?學生校外生活指道,推行榮譽制度,防止邪僻言行;四、研究改進高中入學考試辦法,誘導國民中學實施四育並重教育,已指定九所省立高中及高職成立小組負責研究,並分函各縣市政府轉飭各國民中學提供意見,俾便彙轉教育部,作為決定政策的參考;五、輔導私立中學正常發展,除加?監督視導外,並協助私立初中增辦高中,去年五校,今年十八校,協助私立中學附設職業類科,去年二十三校,今年八校;陸、國民中學教育:國民中學教育係屬初創,故目前顯示尚有若干缺點亟待改正,其中最為各方關注重視的,大別為以下四點:第一、部分國民中學校舍、宿舍、設備、場地等,尚短缺簡陋,影響師生生活及教學;第二、學生程度參差不齊,教學訓導均感困難;第三、全省採用相同的教科書,其內容及分量,未能普遍適應學生個別差異;第四、部分教師教非所學,未能發揮所長,部分科目師資羅致不易,偏僻地區師資來源更感困難,以上四項問題的一一解決或改進,正是目前國民中學教育的重點工作,將近半年來業已完成、或正在進行、或即將辦理的重要事項,分別列報如次:一、在行政方面,加?一般行政措施,締造優良教育環境,以利健全教育之實施;二、在教學方面,充實教育內容,改進教學及輔導方式,實施德、智、體、?四育並重教育;三、在教師方面,?辦教師研究及研習活動,增進教學效果,除職前訓練外,並辦理各項活動;柒、國民小學教育;捌、社會教育;結語、首先希望全省教育同仁,把握革新教育時機,完成革新教育、復興中華的神聖使命;其次希望全省同胞,建立體教育觀念,共同為創造一種全新的教育而努力;再次希望本省教育,發揮整體教育功能,使每一階段、每一類型的教育,均能適應現實環境的需要,並能促進現實環境的進步與轉變。

教育廳潘廳長振球工作報告:...

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  • 資料識別:003-04-04OA-22-1-6-01-00386
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議員梁許春菊:一、報載廳長表示一年將改為三學期,不知道內容如何?依據報載是為節省經費,如果為節省經費,是否將目前國校六年十二學期改為四年十二學期?而節省二年義務教育經費,中等教育也同樣予以縮短接受教育年限;建議各級教育不必限制學齡,中學留級生據統計一年有兩萬多,在時間及金錢上都是很大的浪費,請放寬升級標準如何?二、省行政會議有提案建議省接辦縣市立職業學校,這本是省方的政策,縣市經費確屬困難,接辦了省辦的初中,省方自應提早接辦職業學校,如能連中學也改由省辦,對升學競爭之惡性補習更是釜底抽薪根本解?之辦法,也要請省多撥款補助各縣立初中;三、大部份省立初中都廢止,要解?惡性補習問題,緩和升學競爭,最好劃分學區,請黃科長研究辦理;四、大家都認為初級農校不太適合兒童實際需要,五年制農校可否以初級部辦初中,高級部辦職校??能節省經費,又能適應地方需要;五、教職員退休辦法早已公布,而實施細則?又遲遲未見公布施行,希望建議中央早日公布實施;六、廳長要把屏東農校和臺北護理學校併於現有的兩個專科學校,等於停辦兩個職業學校,應加考慮,如為培養農業專門人才,似應在臺南或嘉義設立,因為嘉南地區縣立農職頗多,請予考慮;七、縣市學校與省校分部人事編制極不合理,屢次要求改善,才修訂了統一的組織規程,何以不見實施?何時才能實施?八、對國校及初中興建教室三對等補助辦法,縣市立職業學校請准予比照辦理;九、國校教員檢定考試,尚有部份科目不及格者,應依規定准予補考,檢定辦法已廢止,不過在廢止以前?得權利,今年應該可以再參加補考一次,應速設法給予補考機會;十、關於貴廳為解?師範生分發,訂定特師科進修辦法,自去年起將現任教員開缺,今年並將校長、教導主任一併開缺問題;關於代用教員保送特師科問題;十一、教育廳有許多重要的單位主管都是兼任,第一科又兼檢定會,應加考慮,因為第一科工作甚重要,應該一人一職;十二、各處太保學生、不良少年時有所聞,歸結是學校、家庭疏於管教,導師制有名無實,教師下課?去,學生道德教育及生活教育根本談不上,請在這方面加強;十三、中小學教師生活清苦,請廳長在這方面盡力設法改善,應提高研究費,同時教職員子女就學,其學雜費應免收,至少學費應該全免,再利用教職員福利會和特教會的經費多作普及而實惠於教師的工作,如興建宿舍或其他福利措施;十四、聽說地方中小學校長派用、教員調動都要紅包,學校教師巧立名目,向學生捐款收費,甚至有人說廳裡接洽公事,也要送紅包才辦得通,請注意糾正;十五、請注意培養本省籍優秀青年;十六、關於宜蘭農職校長問題;十七、貴廳所編教育統計數字,與臺灣統計要覽發表數字不符,希望加以改進;關於新聞處:一、呼籲各報紙,雜誌多作好人好事的表揚,避免誨淫誨盜的渲染,新聞是重要的社會教育,也是影響青年及兒童身心最嚴重的讀物,並且關係社會的安寧,國家的興替;二、希望在新聞處指導下的臺灣製片廠多多努力,拍攝富於民族精神及愛國思想的劇情片,並多獎助民間製片家,朝此方向努力;請教省訓團潘教育長,聽說省訓團遷移,究竟編列多少經費?來源如何?請將計劃簡單說明;中等學校設立似不必送部,省政府可以?定,大專學校才要送部核示,并不是廢除職業學校,職業學校還是需要,因初級技工需要養成,但初級部為小學畢業生來學職業技能,大妥洽當,請以請將初級部改為初中;提高水準,改辦專科,五所學校改制為專科要不要送本會審議?關於屏東農職及臺北護校合併到專科學校的問題;議員蔣天降質詢:關於學齡問題請再說明一下;看法如何?在?定學齡時,希望不要只根據智力來?定;參加補習的收不收費?部份成績差的學生在假期參加補習,其他未參加補習的學生,在校外容易發生不良行為,希望加強校外生活指導;關於初農改為初中,與延長義務教育有連帶關係,如果將來政府有延長義務教育的計劃,應該加強辦理;關於注重職業教育問題;為使人才分布在各階層,希望考試技術應研究改進,中學及職校考試時間,不作硬性規定,使家庭經濟稍差,智慧高的也可以投考職業學校;中等以上學校除師資以外,應考慮其設備及環境問題;議員李雅樵質詢:關於職校改為專科問題。

議員梁許春菊:一、報載廳長...

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  • 資料識別:003-03-01OA-09-6-6-00-01326
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議員郭國基質詢:中央預算多少不知道?省民每人負擔捐稅多少?瑞士、摩洛哥、紐西蘭等國均無納稅及征兵制度,準備在一九七○年開始全部免納稅捐,同時醫藥、教育及均免費,政治家及為政者當然也應有理想,以富國強兵征服世人為目的;現在美國正推行掃除貧窮運動相當積極,應仿照;至於銀行存放款利率問題,獲利最多的是銀行與合作社,由於生意競爭關係,商人僅能獲得相當薄的利潤,加上房捐、稅捐以及各有關人員之交際費、佣人待遇提高等等,商人實難維持下下,政府勿再學日人遺留下之高利政策;中央決定電影業者不再視為娛樂事業,而欲改為文化事業,報紙刊載文化局計畫拍片、製片、編劇等,各電影院之稅款,再加上印花稅五%,且尚有教育捐則高達七、八十%,所賣的價款幾乎全是你們的;(一)放映一小時左右所能教育國民的比勸善堂或教會效果為大;(二)且僅花幾元便可領會或遊歷世界各地風光或看看奇情異俗等等;(三)放映古代英雄豪傑盡忠報國的可歌可泣電影,無形之間似已向民眾授以歷史課,並貫輸民族傳統意識啟發國民愛國心;(四)直接間接地替政府征收稅款;議員陳華宗質詢:關於推行掃除貧窮問題:地下淫窟等風氣至為敗壞,來臺之外國觀光客均稱臺灣為出賣色情之好地方;議員涂麗生質詢:現階段民生主義之社會建設關於貧民問題,國父實施計劃內說及實行三民主義之最後目的在於解決民生主義,對於民生主義推行方面,自從實行地方自治二十多年來貧富相差如此大,其原因何在?電影是一種文化教育事業,對社會教育貢獻大,對於課稅情形如何?

議員郭國基質詢:中央預算多...

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  • 資料識別:003-04-01OA-19-6-3-01-00216
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第二屆第五次大會第八次會議紀錄:甲、報告事項:壹、秘書長薛人仰報告;貳、教育廳長劉先雲四十五年上半年教育施政報告:教育施政報告(四十五年一月至六月):一、全省教育行政會議之召開;二、學校之擴展與充實;三、學生之升學與就業;四、社會教育之推展與衛生教育之加強;乙、詢問事項:教育部門詢問;丙、討論事項:一、臺灣省政府檢附「修正本省電影戲劇事業管理規則」函請查照案;二、審議議員潘福隆提為:「建議省政府指定屏東縣立山地短期農業職業補習學校自四十五學年度第一學期起改為四年或五年一貫至農業職業學校以發展山地農業教育案」;三、審議議員許金德提為:「請省政府准予恢復各級學校家長會收取會費以利教育事業之發展案」;四、審議議員梁許春菊提為:「請省政府允許國民學校恢復征收家長會以利教育案」;五、審議議員張炎清提為:「請省政府將省立員林實驗中學師範部改為師範學校藉以培養優良師資而利教育發展案」;六、審議議員賴森林提為:「請省政府將臺中縣立豐原商業職業學校升格為省立以副民望而宏教育案」;七、議員林永梁提為:「請省政府將省立臺北工業專科學校改為省立臺北工學院案」。

第二屆第五次大會第八次會議...

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  • 資料識別:002-02-05OA-08-2-2-01-00015
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教育廳劉廳長真工作報告:一:本省教育當前所處的環境,最顯著者約有以下幾點:〈一〉日據時期推行所謂『皇民化教育』,光復後學制變更,因此一切教育設施,對「除舊」與 「佈新」必須兼籌並顧;〈二〉整個國家正處於戰爭邊緣,故各種教育在 「守常」與 「應變」雙重要求之下,必須作通盤審慎的籌劃;〈三〉本省人口數增加現每年達千分之三十五,政府對推行義務教育所必需支付之經費,已感不勝負荷,同時對中等以上教育亦不得不加以適當的擴充,以致經費與師資,頗感困難;〈四〉近年來,高中畢業生升學與大專畢生就業,已逐漸為嚴重的問題,在此種情況下,目前高等教育之 「質」與「量」的問題,以及青年之 「升學」與「就業」的問題,實不能不予以適當的考慮與妥善的處理;〈五〉本省私立學校近年增加甚多,一般工商業資本家對捐助私立學校,多無濃厚興趣,以致私立學校設備簡陋,故欲達到以私立學校分擔公立學校教育任務之理想,尚需社會熱心教育人士的繼續努力及政府長期之獎助輔導;〈六〉本省一切教育設施均以中央法令為依據,惟現行教育法令以及學校制度、課程標準等等,均為政府多年前在大陸時所制訂,各項規定對於本省現時環境,自多未盡適合,故如何能於 「法令」與「事實」兩者之間 通權達變,實為當前本省教育行政主管機關煞費周章之問題,但若干縣市仍不免由地方派系的紛爭,而牽涉到教育人員的任免遷調,這也是本省教育行政機關感覺困擾的問題;二、現在我想再把教育實際措施方面今後所擬採的目標,提出三點:第一是教育人事制度化:建立健全的教育人事制度,實為改進教育的重要關鍵,教育工作不僅需要專門的學識,而且需要豐富的經驗,所以政府對各教育工作人員的任用,必須依照其學歷、經歷等作相當的規定,并使成績優良者的工作獲得確切的保障;第二是教育設備標準化: 所謂「工欲善其事,必先利其器」,教育的場所和設備不夠標準,會影響到教育的效果,教育是百年大計,一切應從「久遠」著想,一時的「克難」,看起來也許很「經濟」,但是,其結果往往會造成更大的損失,如果要使我們的教育內容能夠迎頭趕上國際的水準,則我們教育的設備也便不能不急起直追,期能逐漸達到歐美各國的標準;第三是教育方法科學化:舊式教育以書本為中心,新式教育則以兒童中心,教師除了熟悉教材外,還要精嫻教學的方法,教學方法改進,兒童可以學習得更廣博,近年來,本廳曾向國外購買視聽教育器材分發學校,並指定各國校教師予以視聽教育的訓練,教學上己有顯著的成就,所以教育方法科學化乃是我們改進本省教育所不可忽視的目標;三、這三年來教育方面的成果,報告如下:〈一〉發展各級教育;〈二〉增建國校教室;〈三〉發展水產教育;〈四〉創辦實用技藝訓練中心;〈五〉師範學校改制為專科學校;〈六〉籌設省立體育場及體育專科學校;〈七〉發展科學教育;〈八〉擴大國際文教合作;〈九〉創立教師福利制度;〈十〉籌設教育建設基金;四、教育今後發展的方向:〈一〉國民教育方面,縮小學區,推行一村里一國校計劃,以期做到教育與生活打成一片;〈二〉中學教育方面,各縣市應普遍設置學區初中 ,以一鄉鎮一初中為原則;〈三〉職業教育方面,職業學校之設校分科,應以職業調查結果及各地產業情形為重要的依據;〈四〉師範教育,計劃每年考選部服務成績優良的中小學教師,派往國外進修考察,以提高師資素質;〈五〉高等教育應避免形式主義及孤立主義;〈六〉各學校應加強女生的家事訓練;〈七〉私立學校應視為教育制度中之一重要的部分;〈八〉社會教育包括學校教育以外的一切教育設施,除繼續辦理失學民眾補習教育,推行各種社教設施,如加強國語推行,以提高國民的文化水準。

教育廳劉廳長真工作報告:一...

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