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議員梁許春菊質詢:一、教育局一向把現在各級學校數、學生的統計數字,與日本投降光復當初比較,今後希望施政與目前國際比較;二、延長義務教育,最新的新興國家是韓國;三、對於試辦「省辦高中、縣市辦初中」的問題;四、各縣市中小學普遍是教室不?,對於開源方面,發動教育募捐建築設備都要靠地方,立法院要簡化募捐的手續;節流方面:第一點、各級學校的員工制,尤其是中等學校員工的編制太多,尤其是省立學校,美國、日本亦比不上這麼多,所以學校的教師兼職兼課的非常多,此種情形固由於待遇菲薄,亦足是他們有空閑時間,應緊縮編制,增加待遇,尚可節省不少的公帑;第二點、將來取銷一班師範生公費待遇的問題;第三點、目前師範生的職業亦有保障,實際上所以很多人就想競爭投考師範學校;第四點、既只有法國保留這個制度,亦徵求了各級師範學校的校長的意見,莫不主張取銷這個一般的公費制,將這個經費移做學校的設備費用;第五點、分配到公費的學生因吃不飽、穿不好,還抱怨政府,學校方面維持費等困難;第六點、在教育經費完全下,將來研究取銷問題,應增加師範育經費,以免無師資的教育,培養師資的地方應該充分的充實設備;五、關於北投某校女教員涉嫌打死女生,南部又有某校的男教員強迫女生大批檢查體格的問題;六、關於教學方法,應如何使每一個教師改用啟發式教學法,使學生從實際體驗及性趣中培養研究好學的精神,是最重要的課題;七、國民學校自然增班;八、教育廳通令各縣市國校教員一律不准調動,似欠考慮周到;九、教育界曾鬧極不榮譽的學奸案:一是中國醫學院偷收工程費報上的自殺案;十、下學年教廳廢止補習辦法,惡性補習勢將轉入地下;十一、公務員退休辦法已公佈實施;十二、關於貧乏地區,交通不便,中等學校師資缺乏,惟名額太少,請增加名額,並將服務期限延長。

議員梁許春菊質詢:一、教育...

  • 描述說明:版本:原件
  • 資料識別:003-02-03OA-05-6-6-01-00458
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主要題名:業務質詢及答覆-教育部門第五組(日期:1980-09-25)

主要題名:業務質詢及答覆-教...

  • 主題與關鍵字:性質:質詢及答覆 ;關鍵詞:學前教育、中小...
  • 描述說明:摘要:業務質詢及答覆-教育部門第五組
  • 資料識別:檔案號:00006312 典藏地檔案號:000006809...
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關於改善長安國小受到高速公路上來往車輛噪音影響的問題;請撥款補助增設新豐鄉山崎國中一所,以嘉惠地方學子;建議省立關西農校,酌增班科,以照顧農家子弟;新竹縣竹北地區增設一所高級中學,辦理情形如何;請撥款補助新竹縣新埔鎮文山國小興建體育活動中心,辦理情形如何;平衡城鄉教育;加強教師新陳代謝;關於電視臺及廣播電臺語言的問題,是否要增加閩南語;發揚教育倫理精神,以維民族國家之前途;請落實學生輔導工作,幫助學生瞭解自己,使個別學生自由知而增進自我調適能力;請加強職業技能教育,使不願繼續升學之國中生,予以輔導學得一技之長,以減少社會問題;請協調省衛生處對學童視力檢查,應予免費,以減少家長負擔;職業教育與社會實際需要脫節,應迅謀改進;高中、高職校長任期制度之檢討;校園規劃應妥為設計,並應延聘專家實地瞭解,務期規劃周詳,以防止造成不可彌補的缺憾;何時可編預算使新竹縣早日能夠擁有有規模的體育場;關於改善國中小學校學生用水設施,尤其湖口、新豐一帶的學校都沒有自來水,應如何予以協助;請教本省與臺北市的教育經費的分配有什麼差別;關於私校的新設及增班,能否有辦法即刻予以解除設限;導師費目前有否調整;北高二市任職的老師如何才能請調到本省;建議簡報影片應加以檢討,即對所有議員的活動資料均應予列入。(聯合質詢)

關於改善長安國小受到高速公...

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  • 資料識別:003-08-03OA-59-6-6-00-03837
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一、關於國民學校學生學業抽考問題;二、關於美援職校相對基金問題;三、減少國民學校各種報表,增加教員從事教學準備;四、職業學校技術科教員,無試驗檢定標準請放寬;五、關於各級學校設置保健員及其待遇問題;六、健全生心理教育問題;七、舉辦專科以上學校暨高職學校畢業生就業考試問題;八、教育廳規定全省職業學校舉辦各項補習教育,此項工作宜交由鎮(鄉)公所酌視當地實際需要舉辦短期補習班,而農校即予供給適當師資、教材,俾收實效;九、失學民眾教育補習班,視實際情形分別施教;十、請政府研訂農、工職校畢業生保送農、工學院就讀辦法,與高中學生保送深造之同等機會,以資鼓勵其學習精神而稱公允;十一、請有關機關將各種林木、病蟲害、種子等製成標本並詳加說明,整理成套,分發農校使用,以收教學事半功倍之效;十二、請省府通飭各縣市職業學校准增技士若干名,以利業務推行;十三、學生通學交通問題,火車車箱應增至足夠使用,民營汽車長期優待票應放寬出售;十四、請省府重視縣市學校實際困難,如確認必需增班者,務必先行編列足夠經費預算,而後辦理以切實際;十五、臺北、雲林、南投、高雄等四縣有設立省立農校之必要,可就該縣等現有縣立農校中遴選規模較大設備充實之農校一所,准予改為省立農校,以資地方實際需要。補充質詢:省立學校編制大,縣市立學校一校祇有三個人的,實在沒有方法展開工作,在職員方面,省立學校職員名額亦較多,縣立學校職員幾乎一天忙到晚,省立學校可以聘到好教員,縣市立學校好教員是否願意應聘,就有問題,至於經費假使有困難,則可第一年由縣市擔負,以後再編入省立預算。

一、關於國民學校學生學業抽...

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  • 資料識別:002-03-01OA-10-6-6-01-00472
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